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小学课文《我多想去看看》课文教案我多想去看看仿写造句

小学家庭教育 2019-09-14 19:33:07 26 作者：王新老师

导读：在小学的语文课文当中，有着大部分优美的短文，能够提高儿童学习的兴趣，以及对美好事物的鉴赏能力，对儿童的身心成长，健康发展，起到积极乐观向上的作用。因此，不仅仅是学校老师，回到家里，家长们不妨也抽时间，多给孩子朗读一些这样的文章，即能培养孩子善于思考的习惯，又能

在小学的语文课文当中，有着大部分优美的短文，能够提高儿童学习的兴趣，以及对美好事物的鉴赏能力，对儿童的身心成长，健康发展，起到积极乐观向上的作用。因此，不仅仅是学校老师，回到家里，家长们不妨也抽时间，多给孩子朗读一些这样的文章，即能培养孩子善于思考的习惯，又能促进家长与子女之间沟通交流的感情。今天，爱扬教育为大家带来的是《我多想去看看》。

《我多想去看看》课文原文

妈妈告诉我，

沿着弯弯的小路，

就会走出天山。

遥远的北京城，

有一座雄伟的天安门，

广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，

我多想去看看，

我多想去看看。

爸爸告诉我，

沿着宽宽的公路，

就会走出北京。

遥远的新疆，

有美丽的天山，

雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说，

我多想去看看，

我多想去看看。

《我多想去看看》课文教案

教案设计

【课前准备】

北京天安门相关图片，国歌磁带，国旗图片。

第一课时

一、谈话引入，揭示课题

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１、同学们，你们去过北京吗？谁能给大家介绍一下北京？（指名２～４位）。

２、听了他们的介绍，我们知道了北京城历史悠久，风景迷人，你有什么想说一说吗？引出（北京太美了！我真想去看一看&&）

３、有位小朋友，他和你们一样，也有这个心愿，想到北京城去看一看，他就在第１１课《我多想去看看》这篇课文里，请齐读课题两遍，板书课题，分析生字想，并组词、造句。

二、初读课文，理解内容

１、自读课文，要求：读准生字字音，分清字形；从课文中，你读懂了什么？课文共有几句话？

２、检查生字认读情况，字卡：开火车读；组词造句。反馈课文内容（一个山里的孩子想到北京看升旗仪式）３句话。

３、师引：（请说说你从哪句话看出来的，把它读出来）

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看齐读。

４、师：对呀！他为什么这么想去看看呢？请同学们看挂图。

三、学习一、二句话，出示挂图

１、观察挂图，你看到了什么？文中的小朋友我生活在哪？从哪些地方可以看出？文中的哪些词语可以看出？

图：近处的大树、房子、竹椅、石桌、一座连一座的大山，图片，妈妈和孩子

文：弯弯的小路，大山。

２、谁能想像一下，图中的妈妈在给孩子说什么？假如你是妈妈，你会拿着天安门图片对孩子说些什么？（自由说，指名说）

（孩子，你要好好学习，长大到北京去。孩子，知道吗？天安门广场上升旗仪式非常壮观）。

３、谁能用课文中的话说说？指名一、二句师生，生生互评鼓励你们读的真好，老师也忍不住想读读，可以吗？（可以）（生评）

４、齐读，突出重点词遥远老师不懂意思，谁来解释给大家听？（路程非常地远）评价道谢。

５、同学们，现在我要带领大家走入图中的天安门广场去看看升旗仪式，好吗？现在我们来到了遥远的北京城，回想一下，每周一校园里的升旗仪式有什么样的场面，在北京天安门升旗，你双看到了什么样的场面？（有气势、人多、场面大、庄严、壮观&&）。

当五星红旗和太阳一起升起的时候，过路的学生、工人，农民，老人，小孩都停了下来，向我们的国旗致敬，这个场面非常地壮观，让我们读好这个句子吧！（自由读，指名读）。

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６、个人，小组伙伴赛读，师生互评一、二句。

７、同学们，天安门广场上升旗仪式这么壮观，此时此刻，如果我们也参加升旗，你会怎样做？我们一起做做看，播放国歌，升国旗，同学们跟着唱了国歌，行了礼，能说说你心中的感受吗？

现在，我明白了，这个山里的孩子家离北京那么遥远，从来也没去过北京城，而北京城里天安门广场升旗仪式又是这么壮观，怪不得这个孩子这么想去北京亲眼看看呢，让我们把这种迫切的愿望用朗读表达出来吧！（指导读第３句）。

８、质疑，为什么要重复我多想去看看呢？（非常非常想去，很想很想去）。

９、谁能读好这一句，读出我想去的心情？（自由读，指名读，评价）同学们读的真精彩，让我们深深地体会想去的心情，齐读。

四、选择你喜欢的方式自由朗读，并背诵

（个别，小组，同伴，汇报朗读，背诵情况）

五、通过听介绍，感知体会课文内容，你想对北京说些什么？

１、出示句子：北京，我想对你说：小组交流说一说。

２、现在老师要当一次记者，把你的话录下来，寄给北京市的市长，一定要把你最想说的说出来！说、读：

我还想带同学们唱一去《我爱北京天安门》的歌给北京听，可以吗？齐唱《我爱北京天安门》。

３、朗读全文，是呀！北京是我国的首都，五星红旗是我国的国旗，我们爱北京，我们爱五星红旗，我们爱我们的祖国，我想同学们的愿望和这个山里小朋友的愿望通过不断努力的学习，一定都会实现的，让我们满怀着对北京无限的热爱齐读全文。

六、小结

通过今天的学习，我们知道了祖国首都北京和天安门广场上的升旗仪式，许多同学对北京产生了深厚的感情，都像文中小朋友一样，想到北京看看。课下，请同学们继续搜集有关北京的资料，我们将召开一次我爱北京的主题班会。

《我多想去看看》仿写造句[!--empirenews.page--]

作者：陈禹赫

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出福州，遥远的哈尔滨，是个冰雪世界，城市里的冰雕非常美丽、非常壮观，我对爸爸说：“我多想去看看，我多想去看看！”

作者：钟奕航

妈妈告诉我，坐着长长的火车就会离开福州。到遥远的上海，有一座东方明珠塔，明珠塔又高又美。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看啊！

作者：周祉君

妈妈告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出福州。遥远的建宁县，有一座壮丽的金饶山，山上雪花飞舞，非常美丽。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

作者：兰舒宁

妈妈告诉我，沿着笔直的高速公路，就会走出福州。遥远的东北，有一个美丽的雪乡，到了冬天到处都是洁白的雪。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

作者:卢沛琦

我以前的同学告诉我，坐着长长的动车，就会走出福州。遥远的哈尔滨，有各种各样的冰雕，诉说着各种各样的故事。我对同学说，我多想去看看，我多想去看看！

作者：魏羽哲

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出福州。遥远的北京有一座雄伟的长城，长城很长很壮观。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！

作者：林子轩

妈妈告诉我，沿着长长的铁路，就会到达将乐。遥远的九寨沟，有一座美丽的雪山，雪山上的雪洁白洁白的。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

作者：陈妍希

妈妈告诉我，坐上飞奔的动车，就会到达北京。遥远的北京城，有一条绵延起伏的万里长城。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

作者：林粲然

妈妈告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出福州。遥远的乡下，有非常好看的板凳龙!我多想去看看板凳龙！

爱扬教育期待每一个孩子能在学习中成长！

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